Le topic défouloir (quand t'as envie de rager)

apis 32

@luckycharm
Ce n'est pas bien !

apis 32

pocahontas13

Je vais essayer @apis-32 Merciii

@luckycharm tu sais quoi ? Relis tes cours avant d'aller dormir, juste ça. C'est pendant le sommeil que tu mémorises.
Tu vas tout déchirer demain little wolf

Dryanaide

@pocahontas13 je n'aurai qu'un mot à dire ... CONSPIRATION ! ! !
Les français savent tout toujours mieux que les autres, c'est bien connu que c'est un peuple de génie. D'ailleurs lors du premier choc pétrolier ne disait-on pas qu'en France "on n'a pas de pétrole, mais des idées" ....

@luckycharm Oui, prof d'histoire géo EMC et je suis dans un Lycée où j'ai des élèves de pro, de technique et de général.

pocahontas13

@Dryanaide c'est ça !!!

jool

@luckycharm
Bonne chance pour demain

luckycharm

@Dryanaide a dit dans Le topic défouloir (quand t'as envie de rager) :

@luckycharm Oui, prof d'histoire géo EMC et je suis dans un Lycée où j'ai des élèves de pro, de technique et de général.

Ah ok d'accord madame

luckycharm

@jool merfiii

pocahontas13

@luckycharm Bonne chance à toi

luckycharm

@Lavinia merci mais ça ne suffira pas de relire les cours avant de dormir j'ai déjà essayé

J'ai eu 10/20

Dryanaide

@luckycharm comme dit à Musing quelque part sur le forum, je suis quasi toujours de bonne humeur et je suis plutôt difficile à froisser. Par contre, quand cela arrive, on le sait très vite. Mais tu as raison sur un point, ça me fait drôle d'avoir des élèves qui m'appellent Madame alors que certain ont presque le même âge (à 2 ou 3 près)

@pocahontas13

Dryanaide

@luckycharm En fait, cela dépend des élèves. Chacun sa façon de mémoriser et en ce qui me concerne j'étais une adepte de l'écoute active. Le simple fait d'être présente en cours me permettais d'apprendre en grande partie mon cours. Le soir je rentrais chez moi et je relisais mon cours, je faisais les exercices demandé. Après, je n'avais plus qu'à relire une ou deux fois les deux ou trois jours avant le contrôle et dans la majorité des cas c'était dans la poche. Quand je ne comprenais pas, j'allais voir le prof pour l'assaillir de questions.

D'autres élèves ont besoin d'écrire, par exemple des fiches de révision. D'autre d'avoir apprendre par cœur le cours comme en primaire quand on apprenait un poème. Certain ont juste besoin de faire des exercices à la chaîne pour s'entraîner. D'autre encore faire une sorte de carte mental ou bien un schéma explicatif. Il faut que tu trouves ton mode de fonctionnement afin de la peaufiner et ainsi gagner en "productivité" dans tes révision et dégager du temps pour toi, tes loisir et ton social.

luckycharm

@Dryanaide a dit dans Le topic défouloir (quand t'as envie de rager) :

@luckycharm En fait, cela dépend des élèves. Chacun sa façon de mémoriser et en ce qui me concerne j'étais une adepte de l'écoute active. Le simple fait d'être présente en cours me permettais d'apprendre en grande partie mon cours.

Moi pareil

En fait je n'arrive pas à apprendre les définitions , toutes ces propriétés , les cartes, les frises chronologiques... mais les poèmes je les lis 4 fois et je les connais par ♡ et ça m'énerve d'avoir des facilités pour les poemes et pas pour les autres leçons à apprendre...

Dryanaide

@luckycharm Les dates je déteste les dates ... Perso, je m'attache à un événements, des gens ou quelque chose en rapport avec l'humain pour retenir une date. Parce que apprendre bêtement 1515 Marignane sans savoir ce que c'est exactement, je trouve que ça ne sert à rien. Par exemple, 1492, la découverte de l'Amérique, perso j'ai surtout retenu que c'était la fin de la reconquista espagnole avec la prise du Qualifat de Grenade et que c'était l'événement le plus important pour le paysans au fin fond de la Corèze. L'Amérique, il ne savait même pas que ça existait. Derrière la date, j'y ai mit ce que l'on appelle de l'histoire des mentalités.

Je me souviens qu'à l'époque, je connaissais par cœur le tableau de Mendeleïev. C'était suite à un jeu avec des potes, on se questionnait souvent sur le tableau.

En ce qui concerne les cartes, j'ai associé cela au sport, aux série télés, aux Manga/BD, etc ... puis pour les carte économique, relief, etc, j'ai des facilités niveau mémoire visuelle.

pocahontas13

@Lavinia

apis 32

@luckycharm a dit dans Le topic défouloir (quand t'as envie de rager) :

@Dryanaide a dit dans Le topic défouloir (quand t'as envie de rager) :

@luckycharm En fait, cela dépend des élèves. Chacun sa façon de mémoriser et en ce qui me concerne j'étais une adepte de l'écoute active. Le simple fait d'être présente en cours me permettais d'apprendre en grande partie mon cours.

Moi pareil

En fait je n'arrive pas à apprendre les définitions , toutes ces propriétés , les cartes, les frises chronologiques... mais les poèmes je les lis 4 fois et je les connais par ♡ et ça m'énerve d'avoir des facilités pour les poemes et pas pour les autres leçons à apprendre...

Tu es sans doute plus auditive : Les cartes, les frises, tout ce qui est visuel, il faut que tu "te le racontes" :
Tu te les décris à voix haute ...

Dryanaide

Bon, ce matin après avoir échangé quelques mots avec Musings, je fil au travail. J'en ai en gros pour 10 minutes à pied en faisant du moonwalk. Je lève le camp vers 7h10. Au croisement devant le lycée, il y avait un bataillon de policiers en train de vérifier les autorisation de circuler. J'avance tranquillement, car j'ai la mienne dans mon sac avec le tampon du lycée et le beau paraphe du proviseur. Un jeune policier (je dirai même ADS plutôt) me demande mon document et mes papiers d'identité. Je fouille dans mon sac de cours pour trouver le document, je lui passe ma pièce d'identité. Sur ces entre fait, un policier arrive et me salue. On commence à papoter pendant que le jeune vérifie les documents. Le policier était mon prof de Crav Maga à la fac (j'en ai fait pendant 2 ans pour voir un peu et OUAIS, j'aime les arts martiaux). Au bout de quelques dizaines de secondes, il demande à son jeune collègue si c'est bon. Un gros blanc. Le jeune policier semblait hésiter. Le policier que je connais prend les docs qui lui sont tendus par le jeune et les regarde. Puis, il me dit "tu es prof ici ? Mon fils va là. Il est en 3ième." Je lui répond que je suis au lycée. Puis, il arrive a ce qui semblait déranger son jeune collègue. Le débuts des cours. Il était 7h20 environ et les cours commence au plus tôt à 8h. Je me fend donc d'une remarque sur le fait qu'il faut bien préparer les cours (photocopie, préparer la classe en cas de cours particulier, etc). Il m'a laissé circuler sans problème, mais je me dis que le jeune aurait certainement fait du zèle et cassé les pieds à cause de l'horaire.

Kallindra

@Dryanaide C'est quoi ces gens qui t'empêchent d'aller à ton boulot avant l'heure d'embauche OO j'avoue je suis comme toi, j'aime pas me stresser donc j'arrive en général avec 30 minutes d'avance le temps de me faire un café, échanger 2 mots avec les collègues et de préparer mes trucs...