@sylareen Oui bien sûr, je schématisais, disons qu'en-dessous de 15-16 ans, je ne vois pas ce qu'on a à faire d'un téléphone portable.

Je l'explique tous les ans aux parents de 6ème, et à chaque fois ils ont l'air de percuter seulement quand je leur explique ces 2 points :

1)le collège est contactable à tous moments (donc s'il y a une urgence, quelle qu'elle soit, s'il faut sortir un élève de cours en catastrophe, un simple appel téléphonique sur le fixe du collège et ce sera fait dans la minute - sans compter les autres moyens de contact : ProNotes, portables des chefs d'établissement, numéro direct des CPE, etc.).
Les enfants sont sous notre garde et jamais livrés à eux-mêmes.
Le seul temps où les parents pourraient s'inquiéter de ne pas pouvoir les joindre, c'est lors du trajet maison-collège. Mais là, soit l'enfant est responsable et conscient des dangers de la rue, et donc les parents doivent apprendre à supporter le quart d'heure où l'enfant rentre chez lui seul (en réalité jamais seul, ils partent tous en grappe, prennent tous le bus à la même heure), soit l'enfant n'est pas en âge de se déplacer seul et dans ce cas les parents peuvent trouver une solution d'accompagnement (eux-mêmes ou baby-sitter... comment on faisait avant les portables ??).

2)les collégiens n'ont pas une vie sociale nécessitant un smartphone : tous les gens qu'ils connaissent sont soit leur famille, qu'ils voient tous les jours, soit leurs copains qui sont au collège avec eux, qu'ils voient donc 5 jours/7. Veut-on qu'ils fréquentent des gens qui ne sont ni leurs familles ni leurs copains ? Non, donc pourquoi leur fournir le dangereux moyen de fraterniser avec des inconnus ?

Au-delà, vers 16 ans, le lycée, la vie sociale qui se développe tout ça, + le fait que les ados sont capables de comprendre les dangers du net : oui, là je pense que le smartphone peut être utile.

Conséquence du harcèlement scolaire

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