ce message ne s'adresse pas à Marie-Thérèse

Nathalie Arthaud, enseignante, fonctionnaire qui défend la cause du prolétariat. Elle assure, en tant que professeur certifié, 18 heures de cours par semaine

" 21 févr. 2022"
Dans le Cantal, un accident de chasse a coûté la vie à une randonneuse de 25 ans ce samedi

https://www.dailymotion.com/video/x884ars

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@pedropop ""

quels sont les effets de la cocaïne sur le cerveau :

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un sujet tabou !

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@ayamé
les deux chiffres, 0 et 1, tracés sur la plante des pieds de la fillette avec du vernis rouge (la couleur qui fait penser à la couleur du sang) par la "tueuse" ont peut-être une signification religieuse.

Les chiffres 0 et 1 l'ont dans la religion catholique pourquoi pas dans la religion musulmane. Voici ce que j'ai trouvé sur la toile

" Les dix premiers nombres sont des nombres naturels(*). Ils
sont considérés comme la base des mathématiques , et nous
rencontrons les nombres suivants dans le saint Coran.
Le nombre 1 signifie une Divinité unique : Allah
"
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le chiffre 0 représente le néant " Allah créa tout, à partir du néant
"
La question est la suivante : j'émets une hypothèse qui est peut-être complétement tirée par les cheveux. La "tueuse", qui a été reconnue, souffrant d'un trouble psychiatrique , a t-elle tué la fillette au nom d'Allah ?"

@Miliam certains parents sont confrontés à la violence de leur enfant qui est un enfant tyran. Ce dernier menace parfois l'un de ses parents avec l'un des couteaux de cuisine pour obtenir ce qu'il veut ou pour ne pas faire ce qu'on lui oblige à faire ou lors d'une remarque que l'enfant refuse d'entendre sans tuer son père ou sa mère mais en le menaçant de se servir du couteau qu'il a dans la main , contre eux. Je me souviens avoir regardé un reportage sur ce sujet, il y a plus de 15 ans. Cet adolescent détestait peut-être son professeur au point de vouloir lui faire du mal physiquement sans avoir voulu la tuer.
Est-il capricieux? Est-il surprotégé par ses parents ? Comment se comporte t-il au sein de son milieu familial ?

@Miliam il aurait dit à l'un de ses camarades qu'est-ce que cela ferait si on jetait de l'acide sur un professeur ? je pense qu'iL ne pensait peut-être pas qu'en donnant un seul coup de couteau dans le thorax de son professeur d'espagnol allait entrainer sa mort. Est-il un enfant tyran, parfois colérique, qui ne supporterait pas la frustration, la contrainte, certaines remarques d'adultes, ....?

@pedropop " Chaque année, l'alcool tue plus de 1 000 personnes sur les routes, notamment la nuit et sur route secondaire (2 accidents mortels sur 3).

Dans la grande majorité des cas (à 90 %), les conducteurs alcoolisés sont des hommes et 25% des tués ont entre 18 et 24 ans.

Par ailleurs, 55 % des accidents mortels sont liés à un taux d’alcoolémie supérieur à 1,5g/l de sang : le risque d’être responsable d’un accident mortel est 8,5 fois plus élevé chez une personne ayant bu de l’alcool.

En effet, l’ingestion d’alcool diminue les capacités physiques : temps de réaction allongé, difficulté à adapter la conduite aux circonstances, trouble de la vision, défaut de coordination des gestes…

Cumulé à la prise de stupéfiants, l’alcool au volant multiplie par 14 le danger d’un accident mortel, par rapport à un conducteur négatif à l’un ou l’autre.

Enfin, la prise de médicaments peut être incompatible avec la conduite.
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Chaque année, 700 personnes sont tuées sur les routes dans un accident impliquant un conducteur ayant consommé des drogues, soit 21 % de la mortalité routière, selon les chiffres de la Sécurité routière publiés en 2020"

Drogue au volant : un état incompatible avec la conduite

Augmentation du temps de réaction, diminution de l’aptitude à décider rapidement et altération de la conscience de son environnement

En plus d’être interdite, la consommation de tous les types de drogues représente un danger réel sur la route :

le cannabis entraîne une somnolence, ralentit la coordination des mouvements, allonge le temps de réaction et diminue les facultés visuelles et auditives ;

l’ecstasy masque la sensation de fatigue et altère les capacités mentales, donne l’impression trompeuse que l’on est maître de soi et de sa conduite, et favorise un comportement irrationnel au volant ;

la cocaïne suscite une conduite agressive associée à des erreurs d’attention ou de jugement pouvant aller jusqu’à la perte de contrôle du véhicule ;

les opiacés provoquent une baisse de l’attention, altèrent la capacité à décider rapidement et de façon adaptée, et réduisent la conscience du danger et des obstacles ;

le LSD, les champignons psilocybes, la mescaline font partie des drogues hallucinogènes. Leur consommation induit des troubles de la perception, des illusions délirantes, un sentiment de confusion ou d’angoisse allant parfois jusqu’à la crise de panique.

Le risque de se tuer ou de tuer quelqu’un

→ La conduite sous l’emprise du cannabis multiplie par deux le risque d’être responsable d’un accident mortel.

→ Un accident mortel sur cinq implique un conducteur positif aux stupéfiants. Cette part passe à un accident sur trois, la nuit au cours des week-ends.

→ Les conducteurs contrôlés positifs aux stupéfiants dans les accidents mortels sont à 93 % des hommes et représentent 23 % des 18-24 ans et 21 % des 25-34 ans.

→ Parmi les conducteurs positifs aux stupéfiants impliqués dans un accident mortel, la moitié présente également un taux d’alcool supérieur à 0.5 g/l.
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@Cynthia80
je cite des informations lues dans un journal quotidien

""Scolarisé dans l’établissement catholique privé Saint-Thomas-d’Aquin depuis septembre, il n’y avait causé aucun problème. Très bon élève, de l’avis même de ses camarades, le lycéen excellait dans toutes les matières. Sauf en espagnol. Il en aurait développé une certaine «animosité» contre son enseignante, sans que des menaces aient été proférées, indique le procureur.

«Il n’aimait pas tellement se faire reprendre par les professeurs quand il donnait une mauvaise réponse», mais il restait «gentil avec les enseignants», précise Sofia, l’une de ses anciennes camarades de classe en troisième, au collège Chantaco de la même ville. Elle le décrit comme «un garçon timide», qui avait «deux ou trois amis mais pas beaucoup plus», «parfois arrogant» ou «colérique» avec ses camarades.""
j'ai entendu qu'il avait giflé un de ses camarades au sein de l'enceinte de son établissement scolaire

@chickais je connais un ami dont la voiture a été percutée par un mec alcoolisé, sur son scooter, en plein centre ville, à un carrefour. Le mec s'est retrouvé sur son pare brise tant le choc a été fort. Son casque en percutant le parebrise de son voiture l'a fait voler en éclats. A l'époque des faits, il y a plus de 15 ans, mon ami avait appelé la police nationale les informant de l'accrochage et que le conducteur était aussi alcoolisé (il sentait l'alcool). Aucun équipage de policiers ne s'est déplacé donc mon ami a jugé nécessaire d'accompagner le type légèrement sonné, sans aucune blessure, à l'hôpital. Il a appris quelques jours plus tard par le type que ce dernier avait signé une décharge pour ne pas rester à l'hôpital et n'a pas été mis, non plus, en cellule de dégrisement !! Ce type était connu en ville même par la police parce qu'il avait l'habitude de se déplacer en scooter toujours alcoolisé. II a jugé nécessaire de déménager car du jour au lendemain, on ne le vit plus en ville sur son scooter. Il n'était pas à son premier accrochage dixit sa compagnie d'assurances. J'espère qu'il n'a tué personne sur la route

@pedropop
il faudrait savoir aussi pourquoi il était harcelé dans son ancien collège, pourquoi il a voulu se suicider en octobre 2022 ? Est-ce que le chef d'établissement avait été informé par les parents de l'adolescent que ce dernier avait fait une tentative de suicide, qu'il était suivi par un psy, qu'il prenait un traitement médicamenteux et qu'il était aussi dépressif ? Est-il schizophrène ? Est-il manipulateur, dissimulateur ? Il a dit aux enquêteurs " qu'une petite voix qui lui parle, un être égoïste, manipulateur, égocentrique, qui l’incite à faire le mal et qui lui aurait suggéré, la veille, de commettre un assassinat." !! La petite voix ne lui a pourtant pas donné le nom de la personne qu'il devait assassiner, non ? le nom de son professeur d'espagnol ...
Cet être égoiste, manipulateur, égocentrique est peut-être l'élève qui parle de lui ?

je suis étonné que les CPE ni les surveillants n'aient pas donnés leur avis sur l'adolescent afin que les enquêteurs puissent mieux cerner sa personnalité, par exemple, à partir de son comportement en salle d'études et sur la cour de récréation. En effet, comme les surveillants sont en charge de surveiller les élèves, ils sont forcément plus observateurs et plus attentifs quand ils sont devant un groupe d'élèves en étude, et lorsque les élèves ne sont pas en classe . Comme ils doivent aussi veiller à la sécurité des élèves au sein de l'établissement scolaire, ils ont peut-être remarqué que cet élève adoptait un comportement inadapté pendant les heures de récréation. Ils ont peut -être aussi entendu des échanges verbaux entre cet élève et ses camarades de classe, dans les couloirs, à l'entrée du self, sur la cour de récréation ou en salle d'études à propos de la prof d'espagnol. L'adolescent ne supporte t-il pas la frustration ? Pouvait-il être parfois violent ?