Messages postés par Myra flore

@Marie-Thérèse Pq en fait,le test négatif,ne garantit rien!
On peut être négatif en prenant les transport,en allant bosser,ou faire les courses,er attraper la Covid,en se croyant
sain!Donc,à la limite,c'est inutile!

@Marie-Thérèse Je me trompe,ou on peut avoir un test négatif à 10h,et choper la Covid à 10h30?

Un dessin qui touche la cible!

@Shanna Ce qui est amusant,c'est de lire ds les livres d'histoire que telle princesse était une beauté,et voir son portrait,sans doute ressemblant...

Je peins un peu,sans rien choisir comme style,puisque c'est un passe-temps,et que ce n'est pas à vendre,je suis libre!
J'ai une passion pour van Gogh,aime vraiment Turner,et aussi certaines toiles surréalistes qui ouvrent une fenêtre vers une autre dimension!

Ayant un petiot de 4 ans et demi,qui demande des légos,je suis épatée par la créativité de ce qui est proposé!
Et ça demande de la réflexion,de la concentration,donc,à offrir de bon cœur!

A peu de chose près,je me voyais nommée "grand condor"......
Mais ce fut un plaisir de participer!

Armes silencieuses pour guerres tranquilles, par Noam Chomsky

IRIB- Il importe, devant l’afflux d’informations de toutes sortes, dont nous sommes abreuvés, quotidiennement, de se forger une grille de lecture, pour garder une réflexion critique, sur les discours officiels, afin de ne pas se soumettre à la seule pensée dominante. On vous propose de vous inspirer du linguiste et philosophe, de sensibilité anarchiste, nord-américain, Noam Chomsky, professeur à "MIT", qui a élaboré une liste des «Dix Stratégies de Manipulation», à travers les médias.

Voici l’éventail des «armes silencieuses pour guerre tranquilles» comme Chomsky les qualifie :

1/ La stratégie de la distraction
Élément primordial du contrôle social, la stratégie de la diversion consiste à détourner l’attention du public des problèmes importants et des mutations décidées par les élites politiques et économiques, grâce à un déluge continuel de distractions et d’informations insignifiantes. La stratégie de la diversion est également indispensable pour empêcher le public de s’intéresser aux connaissances essentielles.
« Garder le public occupé, occupé, occupé, sans aucun temps pour penser ; de retour à la ferme avec les autres animaux. »

2/ Créer des problèmes, puis offrir des solutions
Cette méthode est aussi appelée «problème-réaction-solution». On crée d’abord un problème, une «situation» prévue, pour susciter une certaine réaction du public, afin que celui-ci soit lui-même demandeur des mesures qu’on souhaite lui faire accepter. Par exemple : laisser se développer la violence urbaine, ou organiser des attentats sanglants, afin que le public soit demandeur de lois sécuritaires au détriment de la liberté. Ou encore : créer une crise économique pour faire accepter comme un mal nécessaire le recul des droits sociaux et le démantèlement des services publics.

3/ La stratégie de la dégradation
Pour faire accepter une mesure inacceptable, il suffit de l’appliquer progressivement, en «dégradé», sur une durée de 10 ans. Chômage massif, précarité, flexibilité, délocalisations, salaires n’assurant plus un revenu décent, autant de changements qui auraient provoqué une révolution s’ils avaient été appliqués brutalement.

4/ La stratégie du différé
Une autre façon de faire accepter une décision impopulaire est de la présenter comme «douloureuse mais nécessaire», en obtenant l’accord du public dans le présent pour une application dans le futur. Il est toujours plus facile d’accepter un sacrifice futur qu’un sacrifice immédiat. Cela laisse du temps au public pour s’habituer à l’idée du changement et l’accepter avec résignation lorsque le moment sera venu.

5/ S’adresser au public comme à des enfants en bas-âge
La plupart des publicités destinées au grand-public utilisent un discours, des arguments, des personnages, et un ton particulièrement infantilisants. Si on s’adresse à une personne comme si elle était âgée de 12 ans, alors, en raison de la suggestibilité, elle aura, avec une certaine probabilité, une réponse ou une réaction aussi dénuée de sens critique que celle d’une personne de 12 ans ».

6/ Faire appel à l’émotionnel plutôt qu’à la réflexion
Faire appel à l’émotionnel est une technique classique pour court-circuiter l’analyse rationnelle, et donc le sens critique des individus. De plus, l’utilisation du registre émotionnel permet d’ouvrir la porte d’accès à l’inconscient pour y implanter des idées, des désirs, des peurs, des pulsions, ou des comportements…

7/ Maintenir le public dans l’ignorance et la bêtise
Faire en sorte que le public soit incapable de comprendre les technologies et les méthodes utilisées pour son contrôle et son esclavage.
« La qualité de l’éducation donnée aux classes inférieures doit être la plus pauvre, de telle sorte que le fossé de l’ignorance qui isole les classes inférieures des classes supérieures soit et demeure incompréhensible par les classes inférieures ».

8/ Encourager le public à se complaire dans la médiocrité
Encourager le public à trouver «cool» le fait d’être bête, vulgaire, et inculte…

9/ Remplacer la révolte par la culpabilité
Faire croire à l’individu qu’il est seul responsable de son malheur, à cause de l’insuffisance de son intelligence, de ses capacités, ou de ses efforts. Ainsi, au lieu de se révolter contre le système économique, l’individu s’auto-dévalue et culpabilise, ce qui engendre un état dépressif dont l’un des effets est l’inhibition de l’action. Et sans action, pas de révolution !…

10/ Connaître les individus mieux qu’ils ne se connaissent eux-mêmes
Au cours des 50 dernières années, les progrès fulgurants de la science ont creusé un fossé croissant entre les connaissances du public et celles détenues et utilisées par les élites dirigeantes. Grâce à la biologie, la neurobiologie, et la psychologie appliquée, le « système » est parvenu à une connaissance avancée de l’être humain, à la fois physiquement et psychologiquement. Le système en est arrivé à mieux connaître l’individu moyen que celui-ci ne se connaît lui-même. Cela signifie que dans la majorité des cas, le système détient un plus grand contrôle et un plus grand pouvoir sur les individus que les individus eux-mêmes.

Même s’il est contesté pour ses prises de position politiques, principalement, par les dirigeants israéliens, à qui il ne passe rien, étant lui-même juif, Chomsky a, énormément, contribué à décrypter les mécanismes de la « fabricaton du consentement». Et on trouve un écho particulier aux stratégies 1-2 et 9. Mais il n’a rien inventé; les Romains avaient, déjà, tout compris "Panem et Circenses".

@Martin Pas du tout;je réponds aux chouquettes avec crème citronnée,et je pense "fraises"!
Elles arrivent ds les rayons "fruits",pas terribles,mais faut attendre encore un peu!

@Martin Par ex/ les premières fraises...

Je dirais que ds la carte,y a une puce...
Donc Moréno,pas dario!

@Wolfen https://fr.wikipedia.org/wiki/Erik_le_Rouge
Pq c'est le fils qui a abordé en Amérique ,et pas le père!
Et que l'image du père n'est pas celle qui est proposée!
Et que si je savais aller trouver une image sur google,je ne ferais pas cette recherche,mais là stop!

https://generationvoyage.fr/decouvertes-vikings-groenland-amerique/

Ben voyons! J'ai du répondre trois fois depuis le début du jeu!Par ex: Caroline Aigle,que je connaissais bien,habitait près de chez moi,puisque basée à Metz-Frescaty!
Je n'ai pas répondu pq souvenir difficile,et réponse immédiate!
Diane Fossey,ai lu ses livres et vu "Gorilles ds la brume".
Et suis proche du Rwanda pour raisons personnelles.
Et Erikson,ai recherché conquerants drakkar!
Rien de plus!

J'ignore totalement comment on trouve avec google image........
Mais si tu le crois,c'est ton problème!
Perso,je laisse tomber.

Leif Erikson,viking qui aurait découvert l'Amérique bien avant Christophe Colomb.......

@ayamé En 1870, elle est élue présidente du Comité de vigilance des citoyennes du XVIIIe arrondissement de Paris. Très active pendant la Commune de Paris, Louise Michel fait partie de la frange révolutionnaire la plus radicale et se porte même volontaire pour aller seule à Versailles tuer Adolphe Thiers. Sa mère ayant été arrêtée et menacée d’être exécutée pour faire pression sur elle, Louise Michel se rend pour la faire libérer. Surnommée la Vierge Rouge, elle est condamnée à la déportation à vie et envoyée en Nouvelle Calédonie où elle reste jusqu'en 1880. C'est sans doute au contact de Nathalie Lemel, une des animatrices de la Commune, déportée avec elle, que Louise Michel devient anarchiste.

Accueillie par la foule à Paris, Louise Michel reprend son activité militante. Elle donne des conférences, intervient dans des meetings, défend l'abolition de la peine de mort, les ouvriers et les chômeurs. En 1888, Pierre Lucas, un extrémiste, attente à sa vie en la blessant à la tête, mais elle témoigne au procès de celui-ci pour qu’il n’aille pas en prison.

Lassée par les calomnies et le manque de liberté d’expression, Louise Michel s’installe à Londres en 1890 où elle gère une école libertaire. A la demande de Sébastien Faure, elle revient en France en 1895. Arrêtée à plusieurs reprises lors de manifestations, elle est emprisonnée pendant trois ans avant d'être libérée sur l'intervention de Clemenceau.

Louise Michel meurt d’une pneumonie à Marseille au cours d’une tournée de conférences dans le sud de la France. Une foule de 120 000 personnes l’accompagne lors de ses funérailles jusqu’au cimetière de Levallois. Louise Michel a appartenu à un atelier maçonnique dissident du rite écossais et fut sœur au Droit Humain (une loge porte son nom à Paris 13).

Une vie d'anarchiste,résumée à se dresser contre tout!

Pas mon icône!

Et avec le printemps,passe tes envies de grignotage sur des radis,carottes ,branche de céleri,et autres coupe-faim sans calorie,et bons pour ta santé!
Et surtout,supprime le sucre,qui se glisse partout!

Si tu as l'occasion de lire le récit de ce voyage incroyable,belle leçon de vie et de survie,on le trouve en poche!

Non,elle a été mariée à un mari dont le nom ,accolé au sien,est très anglais!
Alors qu'elle est française