(Bon c'est limite, je le reconnais, mais j'avoue que ça m'a quand même fait sourire)

@guizmo
Même les éponges douces ont toujours un côté qui gratte !
Et si je" jette l'éponge" .. c'est que le côté récurrent a déjà bien usé. XD

(avec les images d'un film que j'ai bien dû déjà regarder au moins dix fois .. MANGE PRIE AIME)

@icescream
Oh j'adore celle là ! excellent !!!!

Ca rejoint un peu l'effet Pygmalion et l'effet Golem .

Une classe d'élèves à qui le prof va parler comme à des débiles : malgré un niveau correct des élèves au départ, le niveau de tous les élèves aura baissé en fin d'année.

Inversement, une classe d'élèves à qui le prof va parler comme à des surdoués, en les poussant au travail, en les encourageant en toutes circonstances, le niveau de tous les élèves aura augmenté en fin d'année.

"L’effet Pygmalion (ou effet Rosenthal & Jacobson) est une prophétie autoréalisatrice qui provoque une amélioration des performances d'un sujet, en fonction du degré de croyance en sa réussite venant d'une autorité ou de son environnement1. Le simple fait de croire en la réussite de quelqu'un améliore ainsi ses probabilités de succès, et est un cas d'effet d'étiquetage.

En pédagogie, il désigne l'influence d'hypothèses sur l'évolution scolaire d'un élève et sur les aptitudes de celui-ci. Le problème est d'importance, car si les enfants des milieux défavorisés réussissent moins bien à l'école que les enfants des milieux favorisés, la cause pourrait ne pas être uniquement liée aux carences de ces enfants et de leurs milieux.

L'effet Pygmalion est principalement étudié dans le cadre des effets positifs. L'effet inverse est appelé effet Golem : il se traduit par une performance moindre et des objectifs moins élevés sous l'effet d'un potentiel jugé limité par une autorité (parent, professeur…)2. Le Golem est issu de la mystique juive, Pygmalion de la mythologie grecque."

On peut associer à cette expérience, celle réalisée dans sa classe par Jane Elliott, le 5 avril 1968. Cette expérience a donné lieu peu après au documentaire Eye of the Storm [archive] (1970), elle a ensuite été prolongée par un autre film, A class divided [archive] (1985) dans laquelle, les anciens élèves ont été invités à s'exprimer sur la façon dont cette séance les avait durablement marqués.

@icescream

tu as tout lu d'accord, mais en bloquant combien de temps d'abord sur ton pouce ? lol

@guizmo
Je vois que nous avons à faire à un petit malin là XD
Je suis impressionnée