Messages postés par icescream

@Kallindra tout sauf yogi et extrême,un peu altérophile

@Artelise je ne le consomme pas ( sauf une rondelle pour montrer l exemple à mes enfants), je n aime pas ça

@Peri oh punaise je viens enfin de réussir à voir ce qu il y avait à voir !!! Et pourtant dès le début avec l indication de @Jed j avais essayé dans tpus les sens. Comme quoi revenir dessus avec un peu de fatigue ça a du bon

Merci @Shanna excellente cette analyse tout comme le quizz
C est fou cette convergence de prénom parfois

Ce soir en concert Adé , Izia et Zazie avec en after Send me love letters
Bon sang qu est ce que j aime sentir le son physiquement, les basses qui tapent

@Spip je m en doutais

@Incognita bienvenu ! Merci pour la présentantion

Mais qui est ce elle ?

Pendant que les Etats Unis régresssent le Mexique dépénalise l avortement

@Hassage @Marcel d apres les commentateurs le style année 50 c est parce que c est l image d Epinal que l étranger a retenu des français mais aussi parce qu on a battu les All Blacks pour la 1ère fois dans les années 50.
Je suis daccord que c est pas aussi spectaculaire qu une cérémonie d ouverture des JOs mais ce n est pas la même ampleur non plus...c est vrai que niveau lumière les Japonais ça en jettait plus je trouve

Quelle tension sur la 1ère mi temps !!! Et les blacks qui en remettent une couche dès le début de la 2ème. Franchement ils ont un sacré mental les français et heureusement ils ont été de plus en plus à l aise après

Hippocrate sur France 5

Vous avez pensé quoi de la cérémonie d ouverture ?
J ai trouvé la tour Eiffel super chouette par contre assez mitigé sur l accumulation de clichés vieillots sur la France...

@Pooxie il y a des sujets dans Parler séries comme celui la

@Artelise a dit dans La rentrée scolaire de nos enfants :

Et même si cette approche n'est pas parfaite, je la trouve plus saine que d'imposer à toute une classe une même démagogie.

ce que tu décris ça ressemble fort à une meme pédagogie appliquée à toute la classe mais avec des objectifs personnalisés non ?

@Artelise a dit dans La rentrée scolaire de nos enfants :

Tu dis qu'il suffit de rencontrer les parents, de discuter et de fixer alors des objectifs personnalisés.. certes, mais dans l'attente de tels mesures, l'enfant se sera vu confronté à des objectifs qu'il n'avait pas moyen d'atteindre et il se sera trouvé en situations d'échec de manière répétée. Et lui fixer des objectifs différents de sa classe, après coup, risque fort de renforcer ce sentiment d'échec et de lui laisser l'impression qu'il est moins capable que les autres et que sa différence ne peut que l'exclure du groupe.

je sais pas ce qu il en est des timings en Autriche mais la on a réunion des jeudi avec l instit pour qu il nous présente sa méthode et on aurait pu lui parler des le matin de la rentrée pour lui dire si notre enfant avait des problemes particuliers. Je pense pas que ce soit a nous d attendre que les particularités de nos enfants "posent problème" mais qu au contraire il faut prendre les devants et en informer l enseignant le plus tot possible pour voir comment on peut s adapter

@Guizmo il est top ce morceau !

@Marcel a dit dans La rentrée scolaire de nos enfants :

Peut-être que c'est "rapide" au sens de "ne pas trainer à s'atteler à son exercice" ???

dans notre école oui c est ce genre de chose

@Marcel a dit dans La rentrée scolaire de nos enfants :

Je ne sais pas trop quoi en penser. Ultra soigneux et rapide m'ont un peu fait tiquer dans le sens où pour moi c'est difficile à concilier pour pas mal d'enfants. Je veux dire : tu apprends à écrire. Comment être à la fois rapide et vraiment soigneux ?

dans notre cas le soigneux c est par exemple si tu t es trompé sur un mot tu le ratures juste au lieu de faire un gros grabouillis par dessus

Je suis daccord ces 5 points ça me semble compliqué à appliquer

@Music excellent !

@Hornet a dit dans La rentrée scolaire de nos enfants :

C'est un torchon avec des objectifs contradictoires relevant de l'entreprise plus que de l'école et non uniquement "des règles". Je m'insurge que des personnes qui ont des enfants n'y voient aucune problématique.

Je veux bien que tu sois plus explicite sur ce qui pose problème et pourquoi.
Personnellement je préfère le systeme ou il y a juste une couleur plutot que des critères à la SUPER car je trouve ça trop

@Jabba-the-Hutt @Shanna va approuver ce message

@Pooxie bienvenu ! Merci pour la présentation
Tu verras il y a d'autres personnes qui aiment les animes ici, lesquels sont tes préférés ?
Tu es de quelle partie de la Suisse ?
N hésite pas à participer aux différents sujets

@Artelise dans le document posté par @Barbouille il est bien indiqué qu en cas de difficulté cela amènera à rencontrer les parents donc c est l occasion de discuter de ce genre de sujet.
Cela nous est arrivé et justement la maitresse nous avait posé des questions pour voir si il n y avait pas hyperactivité ou trouble de l attention

@Barbouille a dit dans La rentrée scolaire de nos enfants :

Non le soucis pour moi est l'attente qu'on a envers des enfants ou la moyenne d'âge et de 6 ans dont le temps de concentration varie de 20 à 30 min et de leur demander des choses du domaine de la compétence en simultané. On a tous côtoyer des enfants de 6 ans, pensez vous réellement que c'est possible de leur demander d'être soigneux et rapide en même temps?

Je sais pas si tu as déja vu un emploi du temps de CP mais généralement c est plein de petits créneaux dans la journée justement parce qu à cet âge là ils ne peuvent pas travailler 2h sur la même matiére.
Et on leur demande pas de rendre des travaux nickels et ultra propres....

@Barbouille a dit dans La rentrée scolaire de nos enfants :

Après le "c'est mieux qu'avant, ils se font plus taper maontenant" c'est pas du tout un argument...

Je ne l ai pas dit dans ce sens la. Ce que je voulais dire c est que l encouragement plutot que la brimade ça me parait correspondre aux principes de l éducation positive

@Barbouille a dit dans La rentrée scolaire de nos enfants :

Mon soucis n'est vraiment pas sur la forme même si la motivation sous forme de récompense peut représenter un problème ou cela peut être une forme de chantage sans oublier que si c'est toujours les mêmes qui ont l'attitude attendu cela peut vite créé de la jalousie et démotivé les autres élèves, tout dépend de ce que l'on en fait, mais l'équilibre est difficile à trouver.

Comment tu motives sans forme de récompense ?
Cela depend surement des enseignants mais de ce que j ai vu la récompense se fait par rapport à l évolution de l élève, pas par comparaison avec les autres.