Pour Noel :
Le grand classique depuis quelques années chez nous : une fondue bourguignonne (blanc de poulet, boeuf, canard) accompagné d'un Aloxe Corton 2018 - trouvé au Leclerc de Maribor.
Pour la veille du jour de l'an :
Boeuf wellington (avec le reste de la bouteille sus-mentionnée).
Kikoo !
Ah ! la vie scolaire.
Ce ne sont pas mes meilleurs souvenirs.
Je ne vous en ferais pas l'historique complet, d'autant que ce n'est pas le sujet, mais mon pire souvenir reste celui-ci :
J'étais en classe de CE1 ou CE2, je ne sais plus vraiment. J'étais bonne élève. Assidue, silencieuse, attentive ; avec de très bons résultats.
La règle, à l'école était claire, si nous avions besoin de quitter la classe pour aller aux toilettes, il fallait d'abord demander l'autorisation. Alors, le moment où j'ai senti que je devais y aller, j'ai levé la main. La maitresse ne pouvait pas ne pas me voir, j'étais assise devant son bureau. Elle m'a vu, m'a demandé d'attendre, car elle était occupé à vérifier les devoirs que mes camarades de classe lui amenait, les uns derrière les autres.. en file indienne interminable. J'ai osé, une fois, insister un peu.
_Je t'ai dit, d'attendre ton tour! me répond-t-elle sèchement.
_mais...
En réponse, j'ai droit à un regard furieux et très impatient.
Je la ferme donc et, finalement, alors que j'avais finalement déjà commencé à faire pipi dans ma culotte, la maitresse m'accorde enfin son attention. Je lui fait savoir que j'ai besoin d'aller au toilettes et elle m'accorde enfin le droit de quitter la classe. Je me sentais humiliée et furieuse. Seul petit soulagement, je portais une jupe et "l'accident" ne se voyait pas. Au moment de franchir le seuil de la porte, toutefois, j'ai manifesté ma colère et la haine que je ressentais à ce moment-là en tirant la langue... Et elle m'a vue. Lorsque je suis revenue, elle m'a demandé de venir la voir. Elle m'a tiré l'oreille en la pinçant et elle ma sermonné au sujet du respect que je lui devait.
Je tiens tout de même à préciser que si je me suis donné la peine de parler de cet aspect négatif de sa personnalité, c'est parce que ça a influencé son art, ses choix d'actrices, sa façon de tourner et que ça me semblait donc pertinent de le mentionner.
@Punk-à-chien
D'ailleurs tiens...
La science admet le doute donc ce qui n'admet pas le doute n'est pas de la science.
Or
La croyance n'admet pas le doute.
CQFD
Par ailleurs, dans un autre sujet, tu avais tenté de nous convaincre en disant qu'un scientifique devait croire en sa théorie.
Or, c'est ça le truc : un scientifique ne croit pas en sa / ses théorie(s). Il pose une ou des hypothèses et les met aussitôt en doute avant de les soumettre à des tests et des expériences. C'est ça, l'esprit scientifique.
Si une personne se présente et qu'il croit en ses théories alors il ne sera pas capable de les mettre en doute, biaisera ses expériences, refusera d'admettre et accepter les résultats qui n'iraient pas dans le sens de sa croyance. Cette personne ne pourra pas être considérée comme un scientifique pas plus que sa méthode.
@Yoyo
J'espère que j'avais la bonne référence.
L'avantage de s'éloigner du goût "classique" des pâtes à tartiner, c'est de ne plus subir la comparaison. C'est malin. Et puis, le goût de la cacahuète, fait partie des goûts qui font l'unanimité (ou presque). Bref, une valeur sûre, quoi.
La réponse à ta question est : oui, c'est faisable.
Mais il faut le justifier. Il faut que tes parents fassent une déclaration auprès des autorités compétentes (rectorat il me semble) pour déclarer que tu fais l'école à la maison. A la fin de tes études, il faut passer des examens pour vérifier tes acquis.
Maintenant, j'aurais tendance à dire que c'est une fausse bonne idée.
Outre le fait que travailler seul à la maison est extrêmement difficile (organisation, motivation, gestion du temps, difficultés à obtenir de l'aide si on a des difficultés avec une matière... ), il faut bien comprendre que ce serait comme mettre sparadrap sur une fracture.
Ce qu'il te faut, ce n'est pas fuir l'école, mais comprendre pourquoi tu ne t'y sens pas bien et chercher à régler le problème à la racine.
Pourquoi ne pas demander à consulter un psy ?
Dans tous les cas, bon courage.
@delnis
Un génie du cinéma, certes.
Un enfoirée misogyne, aussi.
Un exemple qui m'a frappé : dans "les oiseaux" l'actrice (dont je tairais le nom pour préserver le quizz) avait réellement peur des oiseaux, pourtant il n'a pas hésité à multiplier les tournages avec de vrais oiseaux, notamment dans des lieux clos (scène du grenier).
@Gaip a dit dans Qui n'utilise pas de réseaux sociaux ? :
Puis y a What's app, je ne sais pas si vous le mettez dans la même catégorie
Ben, j'imagine que d'une certaine façon, ça pourrait en faire partie, oui.
Ici, on l'utilise en famille. Mes enfants sont, comme moi, vaguement allergiques à l'utilisation du téléphone. On s'envoient donc des messages via what's app.
Et depuis peu, je communique par ce biais avec deux personnes que j'ai connu sur un forum qui a fermé. On s'était filé nos numéros avant la fermeture du forum.
Nous non plus, nous n'attendons la chandeleur pour manger des crêpes, mais c'est la seule fois de l'année où je respecte la tradition qui veut que l'on tienne une pièce dans le creux de sa main en faisant sauter la première crêpe dans la poêle. C'est censé favoriser la prospérité de la famille.
Quelle décision ?
Aller voir un psychologue ?
Ils ne peuvent décemment pas te refuser d'aller consulter un psy si tu en ressens le besoin. Et si c'est le cas, tu peux toujours prendre contact avec le personnel de l'école pour obtenir leur soutien, voir la possibilité de voir une psy scolaire sans que tes parents ne soient au courant.
Bravo à tous !
Quelle célérité !
Je n'ai pas de regrets à ne pas avoir su voir les dernières questions, toutefois, je n'avais pas les réponses !
C'est parce qu'il tient compte de la marge d'erreur, ton élève ! 
@Hornet a dit dans Qui n'utilise pas de réseaux sociaux ? :
WA consiste à échanger avec un réseau existant
Je suis d'accord avec ça. Et pourtant, les écoles utilisent souvent What's app, ici, pour mettre les parents d'élèves en relations et leur permettre d'échanger des infos, s'assurer que leurs gamins sont bel et bien chez untel comme prévu, permettre te se transmettre des devoirs quand un élève est absent / malade...etc. Il s'agit donc bien, ici, de mettre en relation des gens qui ne se connaissent pas, via l'école.
Alors, oui, du coup, il y a le filtre de la cooptation et un parfait étranger n'est pas censé pouvoir intégrer un groupe sans le consentement ou l'invitation d'au moins un des participants.
Mais je suis d'accord, le terme "réseau social" est finalement quelque chose de vaste et ça peut inclure vraiment beaucoup de moyens, d'approches et d'outils. Et c'est ça qui est bien et beau, il y a tant de méthodes et d'applications différentes que chacun peut trouver celui qui lui convient, en fait.
Je rajouterai, à titre personnel, que j'aurais quitté FB depuis longtemps si ma mère ne connaissais pas que cet outil pour communiquer avec moi ^^ Quand je lui envois des SMS pour prendre de ses nouvelles elle me répond via messenger et quand elle veut partager une image (une ou deux fois par ans), elle l'envoie sur FB ^^.
Pour ce qui est du côté toxique, je rejoins ton analyse.
Et je trouve bien dommage qu'un tel point de vue ce soit développé et que les gens aient oublié que, l'utilisation et l'impact des RS, comme n'importe quel outil dans la vie, dépend de son utilisateur et de la manière dont il l'utilise. Mais il est vrai aussi que le masque de l'anonymat a libéré bien des bas instincts.
Le nom que tu as choisi pour désigner la famille "Vandenberghe" sonne à mon oreille comme un nom néerlandais ou un nom issu des pays scandinaves. Est-ce que l'action se déroule dans l'un de ces pays ?
Les hommes étaient-ils déguisés en Olaf ? à l'occasion de la sortie de la reine des neige ?
ou alors.. pour le film Croods (le 1, 2 ou 3)... ^^ punaise je savais même pas qu'il y avait un 3e volet avant de chercher pour vérifier le titre.
C'est exactement la réflexion que je me suis faite lors de la première lecture du sujet.
Et puis, je me suis demandé comment une bande de scientifiques avaient pu aboutir à la conclusion qu'on a sous les yeux.
Et je pense que le truc, c'est que c'est un repas qui apporte, sans qu'on s'en rende compte, tout ce dont le corps a besoin en terme de nutriments essentiels
Saumon : oméga-3.
Huile d’olive : Graisses mono-insaturées.
Lentilles : Fibres, protéines végétales, fer et minéraux essentiels.
Poulet : Protéine maigre (moins de graisses saturées que le bœuf).
Noix : Bonnes graisses et antioxydants.
"Yaourt" : Source de probiotiques et de calcium.
Et si on veut garder l'esprit de ce menu, on peut faire des variations, je pense.
L'idée étant, je pense, de chercher l'équilibre entre les grands groupes d'apport nutritionnel :
Protéines : Viande maigre, poisson, œufs, légumineuses, tofu…
Bonnes graisses : Huile d’olive, avocat, noix, graines…
Fibres & glucides complexes : Légumes, céréales complètes, légumineuses…
Probiotiques & calcium : Yaourt, fromage…
@Pau0131
ça part vraiment d'une bonne intention.
Mais c'est une fausse bonne idée, je pense.
Il y a, bien-sûr, des généralités qui pourraient être mises en avant. Mais, il me semble également que concernant ces droits il y a tant de régimes particuliers (en fonction des situations personnelles, des conventions collectives, des corps de métiers... ) qu'il me semble difficile de faire une fiche qui soit vraiment utile, en dehors du fait de dire "vous pourriez avoir droit à ça pensez à vous renseigner auprès de votre RH ^^ "
Sans parler du fait, évidemment, que ça change finalement assez souvent et que tes fiches pourraient ne plus être à jour / pertinentes suffisamment longtemps pour être utile et ne pas, au contraire, semer le trouble.
