Au Japon, les plaques d'égout sont décorées.
Quelques exemples (photos persos prises au grès de mes pérégrinations nipponnes):

Le nouveau gouvernement part sur les chapeaux de roue :

• la nouvelle ministre de l'Education nationale, des sports, et de tout le reste reconnaît avoir mis ses enfants dans le privé par manque d'enseignants dans le public. Elle a dû juste oublier que son parti est au pouvoir depuis quelques années
• la ministre aux relations avec le Parlement déclare ne se déplacer qu'en métro avant de se faire gauler en ... voiture avec chauffeur.

Voilà, voilà, c'est bien parti.

De part mon expérience professionnelle, j'ai plutôt un avis négatif sur les écrans avec les jeunes enfants. Je nuance mon propos : je parle là d'un usage excessif, d'un écran qui sert de nounou.

Les dégâts se font sentir dans les classes avec des enfants qui ne veulent pas réfléchir, qui ne cherchent pas,qui sont lobotomisés dès qu'ils voient un écran.

Quelques exemples vécus :

• lors d'activités, dès qu'on demande à un élève d'établir une stratégie de recherche, on se heurte à un mur. Les enfants haussent les épaules et s'arrêtent là. S'ils fournissent une réponse et qu'on leur demande comment ils ont trouvé, ils nous disent "j'ai réfléchi" mais ils sont incapables de d'expliquer leur raisonnement.
• les enfants n'ont plus de patience, ils ne tiennent plus en place.
• combien d'enfants arrivent ou repartent avec le téléphone des parents (quand ce ne sont pas déjà le leur) dans les mains !

Etant enseignante en classe maternelle, il m'arrive d'entendre quelques perles :

• "maîtresse, la colle, elle est collante" (le pauvre s'en était mis plein les doigts)
• "le crayon s'est détaillé" (je venais de tailler le crayon, la mine s'est cassée peu de temps après)
• lors d'un cours de géométrie, j'explique la notion de droite parallèle. Là, un élève s'écrie : "Ah, c'est comme la viande, elle pas halal (à l'oral, ça se prononce pareil). et moi de répéter : " mais non, j'ai dit parallèle." et lui : "ben oui, pas halal" .

@apis-32 Il y a quelques semaines j'ai fait un atelier jardinage avec mes élèves de GS, ils ont adoré tripatouiller dans la terre, je n'arrivai plus à les sortir de là.

L'avantage quand il n'y a que deux propositions c'est qu'on a une chance sur deux d'avoir la bonne réponse !

Pour ma part, filière générale jusqu'en première où j'ai été orientée en STT CG (compta gestion). Comme ce n'était pas mon objectif, j'ai récupéré la filière adéquate à mon but professionnel : deug et licence de géographie. Entrée à l'IUFM, obtention du concours puis titularisation. Depuis plus de 20 ans, me voilà enseignante avec une nette préférence pour la maternelle.

@jool a dit dans Les cadeaux que vous avez reçus :

Pas le tien, ceux avec plein de fourrure et le petit nez qui bouge tout le temps

@Lapin a dit dans Les cadeaux que vous avez reçus :

J'ai le nez qui bouge, et j'ai plein de fourrure aussi.

Le début d'une romance ?

@Egon Oui, ne t'inquiète pas. Tu prendras le temps dont tu as besoin (et peut-être moins que ce que tu crains).
Je n'étais pas super emballée quand j'ai passé mon permis et finalement quelle liberté il offre !

@Koursk eh ho, faut laisser de la place aux autres ! Moi aussi je vise le podium !

Travail sur l'eau en ce moment. Exercice du jour : voici des images. Qu'est-ce qui représente l'eau dans la nature ? Qu'est-ce qui représente l'eau capturée par l'homme ?

Un élève : "Pourquoi l'homme et pas la femme ?"

@Hornet C'est exactement ça : une séparation entre pays.

Pour être plus précise, Toluna est avant tout un site qui propose des sondages contre (petite) rémunération.

Il avait une partie "communauté" qui fonctionnait bien. Chacun laissait en vrac des sujets divers (qui pouvaient, s'ils étaient jugés de qualité, rapportés des points). Libre aux autres de répondre.

Depuis plusieurs mois, certains pays ont basculé vers un nouveau site, pas les autres. Pour la France, la bascule s'est passée mi-septembre.

Depuis, il y a toujours des sondages mais le problème vient de la partie communauté qui a pris la forme d'un forum. En soit, ce n'est pas gênant. Ce qui l'est, c'est le manque de fluidité du site.

Quelques exemples pour mieux comprendre :

• dans une discussion, on ne peut pas aller aux derniers messages non lus : on part forcément du début de la discussion
• les messages s'emmêlent les uns aux autres : quand tu réponds à quelqu'un, ton message passe d'autres messages (qui répondent au fil principal). ce faisant, le topic devient illisible
• rien ne nous avertit que quelqu'un nous a répondu.
• il y a séparation entre les pays.

J'espère que j'ai été claire dans mes explications. Tu comprendras aussi pourquoi nous trouvons que popcorn est un vrai forum avec tout ce qui faut pour en faciliter la navigation

Beaucoup, beaucoup de hasard.
Franchement, chapeau pour ce quizz, je pense surtout aux fausses affiches. Quel boulot !

Si si , j'ai reçu des cadeaux !

• quelques tomes de la BD des profs
• un peu de sousous
• des gourmandises corses
• un bracelet
• des chaussettes

Du côté professionnel :

• du chocolat de la part de quelques-uns de mes élèves
• une plante
• un mug
• des bâtons d'encens

Journée de me..e !
J'arrive à 7h30 parce que j'avais un rdv avec une maman à 8h et que je pensais faire des photocopies.
Résultats : la mère m'a posé un lapin et la photocopieuse a fait des siennes.
Les livrets sont en format numérique. Je les ai mis sur une clé usb au cas où, bingo l'ordinateur de ma classe n'a pas de lecteur PDF.

J'oubliais, je suis totalement patraque.

Allez pour terminer, je propose :

C'est parti !

@Marcel tout pareil : galette achetée.
Par contre, je pense qu'en fin de mois, je devrais la faire avec mes élèves. On suivra la recette classique frangipane / morve !

@pompon Il me fait penser à l'Hermione que j'avais pu visiter à Rochefort.

Je suis tombée sur le voleur (ou la voleuse) le(a) plus nul(le) !
Dans le fond de ma classe, je laisse dans un sac plastique un sachet de petites brioches (vous savez, les pitch) pour mes petits creux du matin à la récréation.
Ce matin, j'arrive et en rentrant dans la pièce, mon regard est attiré par la poubelle dans laquelle se trouve uniquement ... un sachet de mes brioches avec une brioche entamée (le parfum pomme/poire n'a pas dû lui plaire ).
Ca veut donc dire que je ne peux pas faire confiance

Si ça se trouve, cette personne se servait déjà dans mes affaires ou celles des enfants.
Sauf que là, elle a laissé la preuve de son méfait. Non mais sérieux, tu chourres un truc, tu laisse pas la preuve en évidence !!!!

Je viens de faire un brownie Alsa, le moule en carton est fourni dans l'emballage. Je suis la recette; ça va, ce n'est pas trop dur de verser le contenu du sachet, rajouter du beurre et deux oeufs puis de mixer le tout.

Là où ça se complique c'est le montage du moule !
Surtout quand les concepteurs laissent apparent l'étape 3 alors que la 1 et 2 sont cachées.

Cela ne m'a pas empêché de réussir ma recette, le gâteau vient de finir sa cuisson.