@Artelise Comme je l'ai indiqué dans mon précédent message, la réunion de rentrée est un temps globalement collectif. Mais :
@Antigua a dit dans La rentrée scolaire de nos enfants :
Rien n'empêche de toucher un petit mot à la fin de la réunion à l'enseignant surtout s'il y a un temps pour ça.
C'est exactement ce que tu indiques 
surtout si les parents n'ont pas la possibilité d'accompagner leurs enfants aux horaires de l'école.
Je vais essayer d'être concrète : ma réunion de rentrée se déroule comme ceci :
- j'explique le fonctionnement de l'école
- j'explique le fonctionnement de la classe
- je réponds aux éventuelles questions sur les points abordés
- je clos la réunion "globale", à ce moment, les parents qui le souhaitent viennent me parler. Mais ce n'est pas un moment formel.
Il arrive aussi qu'une discussion s'instaure en cours de réunion entre les familles sur différents points.
@Artelise a dit dans La rentrée scolaire de nos enfants :
Pourquoi ne pourrait-on pas en profiter pour dire : "alors, mon gamin, il est atteint d'un TSA / TDAH / Dys... ça impliquera sans doutes quelques difficultés au niveau de son comportement. Si vous avez des questions, n'hésitez pas à me contacter." ?
Il n'est pas interdit que ce que tu suggères arrive à ce moment là. C'est effectivement l'occasion que les autres parents entendent qu'il pourra y avoir des moments difficiles dans la classe et qu'ils n'en soient pas surpris. Mais ce n'est pas un temps pour que tous les parents parlent de leur enfant.
Par contre, à deux reprises dans l'année (et plus si besoin), je rencontre individuellement et sur un temps plus long les familles. On rentre dans le détail des apprentissages. Sans parler des petites discussions informelles en début et fin de journée.
